Methodentraining in der Jahrgangsstufe 11
An der MTS durchlaufen alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 11 ein methodisches Training, das mehrere Methodentage, eine wöchentliche Methodenstunde sowie eine benotete praktische Übung (individuelle Bildschirmpräsentation) in einem selbst gewählten Fach beinhaltet.
Ziel des Methodentrainings ist es, die SuS darin zu schulen und zu unterstützen, ihren Lernprozess effektiv, selbständig und ihren jeweiligen Lerntypen entsprechend zu gestalten. Das Methodentraining beinhaltet neue Elemente, jedoch auch alt bekannte Freunde wie Visualisierungstechniken (z. B. Mindmapping), Kriterien zur Gestaltung und Evaluierung von (Bildschirm-) Präsentationen, Textbearbeitungsmethoden werden erneut thematisiert, vertieft und im Hinblick auf die Arbeit in der Qualifikationsphase modifiziert. Dies dient u.a. auch dazu, dass die aus verschiedenen Klassen und Schulen kommenden SuS auf gemeinsame Methoden und Lerntechniken zurückgreifen und darauf aufbauen können.
Übersicht über das Methodentraining
1.Tag: Einführung in lernpsychologische Grundlagen
2.Tag: Praktische Einführung in Lernmethoden
Präsentationstechniken, Foliengestaltung bei Bildschirmpräsentationen
3.Tag (fakultativ): Exkursion in eine wissenschaftliche Großbibliothek
Bibliotheksführung, Informationsbeschaffung, Internetrecherche, Umgang mit Datenbanken
Methodenstunden
Einführung in und Umgang mit dem Portfolio, Textbearbeitung, Visualisierung (Mindmapping, Umgang mit Statistiken und Diagrammen), Mitschriften und Protokolle, Umgang mit Quellen- und Literaturangaben u.v.a.
Des weiteren gehört zu dem Training das Erstellen und Durchführen einer (benoteten) 15minütigen Bildschirmpräsentation
in einem selbst gewählten Unterrichtsfach.
Die erfolgreiche Teilnahme an allen Bausteinen des Methodentrainings wird im Zeugnis vermerkt und mit einem Zertifikat bestätigt.
Weitere Informationen erhalten die SuS bei einer Informationsveranstaltung zu Beginn des Schuljahres, auf der Lernplatform Moodle(Gruppe: Methodentraining), von ihren Klassenlehrern sowie von Frau Schnittker, Herrn Otte und Frau Kaufhold. (Stand: 13.8.10)


